OLHAR SOCIOLÓGICO: POESIA E MÚSICA

ESTA PÁGINA É UM ESPAÇO ONDE OS VERSOS E AS MELODIAS ENVOLVEM SONHOS E REALIDADES, AMORES E CONFLITOS, ENCONTROS E DESENCONTROS.

POETA E O POEMA

Uma guerra se trava

Entre o Mundo e o Eu

Como se pudesse existir

O amor sem a dor.

A poesia pode ser lida

Colocada em qualquer contexto

Mas, com certeza ao nascer

De um texto alguém lhe deu vida.

Este que para muitos é o poeta

Busca o prazer no sentimento

Que ao dizer “um fingidor”

Diz-se também “um artista-carpinteiro”.

Da poesia nasce dor, saudade e humor

Mas o poeta se apresenta alheio ao sentimento

“Não sou alegre nem sou triste”

Vivo o meu momento.

Separar o poeta da poesia

É como separar o divino do humano

Tirando a contradição da vida

produzindo assim uma grande "heresia".

Gilberto Simplício

(Dezembro de 2005)

http://entretextoecontexto.blogspot.com.br/2013/12/poeta-e-o-poema.html

Pensando o olhar

“Moldar com as mãos o mundo,
revelar com os olhos a vida,
recordar nos sonhos aquilo que virá.”
(Sebastião Salgado e Eric Nepomuceno)

Para iniciar esse blog, gostaria de refletir sobre a importância do olhar. Dizem que os olhos falam. É verdade. Podemos perceber isso no nosso cotidiano. Não precisamos, muitas vezes, exagerar nas palavras para nos comunicar. Os olhos expressam aquilo que sentimos, mas não perdem aquilo que é a sua essência: a observação.
Observar é perceber um fato, um acontecimento, uma história. É entender o mundo que está a nossa volta. E posso expressar o que observo ou o que olho através de formas variadas. Posso expressar através da pintura, de uma forma expressionista, surrealista, impressionista ou de outra tendência. Através da literatura, como nos poemas de João Cabral de Melo Neto, como O cão sem plumas, O rio e Morte e vida Severina, que mostram um poeta mais diretamente voltado para a temática social, analisando a realidade geográfica, humana e social do Nordeste ou nos romances históricos como os famosos GUERRA E PAZ, de León Tolstói e o MEMORIAL DO CONVENTO, de José Saramago . Ou seja, a expressão do nosso olhar está presente nas diversas expressões culturais. Mas é na ciência que ele vai ter um papel fundamental. Isto fica bem claro nas ciências sociais, onde o observar a realidade é o início de todo um caminho para uma analise científica, para a produção de conhecimentos.
Mas devemos lembrar que todo olhar, ou seja, toda observação de uma realidade está contida de valores que direcionam a forma de conhecimento. Podemos perceber isso claramente nos clássicos da sociologia, tanto Durkheim, Weber e Marx analisaram a sociedade capitalista (dentro da realidade em que viviam e conheciam) e não chegaram apenas em conclusões diferentes, mas criaram caminhos diversos para compreender essa sociedade. Poderíamos dizer que criaram formas diferentes de olharem a sociedade. Por isso são considerados Clássicos, são sempre revisitados em diversos períodos da história, os seus olhares orientam outros olhares, e muitas vezes criam outros Clássicos. Educar o olhar, ou melhor a forma de olhar, como “Platão que advertia seus contemporâneos de que podiam estar enxergando sombras e pensar que estavam vendo seres reais” (Lendro Konder, A QUESTÃO DA IDEOLOGIA), passa ser visto como um objetivo da sociologia, principalmente no ensino médio, numa sociedade onde muitos jovens não são mais os sujeitos do seu próprio olhar, onde o imediatismo não dá tempo para a observação, onde a realidade é muitas vezes mais virtual do que real. Por isso, é necessário desvelar para revelar uma realidade apresentada entre sombras.
Desvelar a sociedade em que vivemos é ao mesmo tempo tão difícil quanto também apaixonante, no momento em que percebemos que estamos revelando as nossas próprias identidades e a nossa própria história. A sociologia é um instrumento para esse desvelamento, para que nos leve a uma práxis, como nos diz Florestan Fernandes: " Só vê sociologicamente quem quer algo socialmente” e é dentro desse contexto que queremos desenvolver o nosso OLHAR SOCIOLÓGICO.
GILBERTO SIMPLÍCIO

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